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홍콩, 저조한 입학률 학교 폐쇄, 특수교육 아동 영향 우려
홍콩에서 낮은 입학률로 폐쇄 위기에 처한 학교가 늘면서, 학부모들은 특수교육이 필요한 아동들이 더 나은 보살핌을 받던 학교를 잃게 될까 우려하고 있다.
특수교육 학생 위한 학교 폐쇄 우려 증폭
홍콩에서 낮은 입학률로 인해 폐쇄 위기에 처한 학교가 증가하며 특수교육 요구(SEN) 아동들에게 미칠 영향에 대한 우려가 커지고 있다. 학부모들은 이러한 학교들이 자녀에게 더 나은 보살핌과 교육을 제공해왔다고 주장한다. 홍콩 주의력결핍 과잉행동장애 협회(ADHD)의 공동 설립자이자 전무이사인 마르시아 응 문치(Marcia Ng Mun-chi)는 교육국의 발표 이후 이러한 우려를 제기했다.
학부모들, 현 교육 시스템에 대한 비판 제기
학부모들은 낮은 입학률로 폐쇄 위기에 놓인 학교들이 오히려 특수교육이 필요한 학생들을 위한 맞춤형 지원을 제공해왔다고 강조하고 있다. 이들은 안정적인 학교들보다 이러한 학교들이 학생 개개인의 필요에 더 세심하게 반응했다고 주장하며, 학교 폐쇄가 특수교육 아동들의 학습 환경에 부정적인 영향을 미 미칠 것을 염려하고 있다.
*출처: SCMP (2026-04-05)*
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